Naučne aktivnosti u vrtu - korištenje vrtova za podučavanje djece nauke

2024 Autor: Chloe Blomfield | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-15 23:51

Korišćenje vrtova za podučavanje nauke je novi pristup koji se udaljava od suve atmosfere učionice i skače van na svež vazduh. Ne samo da će učenici postati dio procesa učenja, već će steći zahvalnost za vještine koje uče i uživati u zdravoj hrani koju uzgajaju. Podučavanje nauke u bašti pruža nastavnicima jedinstvenu priliku da pokažu djeci biodiverzitet i prirodne životne ritmove.

Za mnoge učenike škola može biti dosadna, ali neophodna vježba u kojoj obraćanje pažnje i zadržavanje informacija postaju zamoran poduhvat. Kada aktivni nastavnik odluči predavati nauku kroz vrtlarstvo i praktično iskustvo, on/ona će pronaći više angažovanih učenika sa visokom stopom dobrovoljnog učešća.

Upotreba vrtova za podučavanje nauke

Djeca mogu naučiti hemiju kompostiranjem, biologiju kroz interakciju s organizmima s kojima se susreću, kvantitativne i kvalitativne procese kroz sadnju i upravljanje sjemenkama, ekologiju kako postaju dio okoliša, nauke o životu dok gledaju kako sjeme raste, i meteorologiju i vremenske studije kroz njihovu procjenu vremena i njegovih uticaja na baštu.

Svim ovim atributima pridružuju se još dva u vrtlarstvu i to je radost stvaranja i napornog rada. To je kombinacija za sve nastavnike i učenike. Praktični pristup je zanimljiva metoda informiranja i podučavanja nauke u vrtu predstavlja odličan primjer takve metode.

Naučne baštovanske aktivnosti

Postoje brojne naučne aktivnosti u vrtu. Najočiglednije i najzabavnije je saditi hranu i gledati kako raste. Također možete predavati lekcije kroz aktivnosti kao što su kompostiranje i vermikompostiranje.

Stariji učenici mogu izvršiti pH testove tla, istražiti efekte različitih nutrijenata na biljke i naučiti metode očuvanja za svoje usjeve, kao što su konzerviranje ili konzerviranje. Mališani vole gledati kako stvari niču, upuštaju se u bitke s bubama i općenito se prljaju dok se približavaju prirodi. Svi uzrasti će naučiti važne lekcije o ishrani i zdravlju kako projekti budu napredovali.

Planiranje podučavanja nauke u bašti

Ne morate imati otvoreni prostor da biste predavali nauku u bašti. Biljke u saksiji, ravni sjemena i unutrašnji vermikomposteri pružaju isto toliko prostora za učenje kao i boravak na otvorenom. Neka projekti budu jednostavni i brzi za male učenike i imajte plan lekcije prije svake posjete „baštu“s pitanjima i odgovorima spremnim da pokažete djeci šta bi trebalo da dobiju od aktivnosti.

Budite informirani kako biste vi i djeca izvukli maksimalnu korist od aktivnosti. Neka vam baštovan pomogne ako imate „crni palac“i skloni ste da biljke umiru. Reaping theprednosti istraživanja na otvorenom i učenja u vrtu učinit će stvari zabavnim i uzbudljivim i za nastavnika i za učenike.